снял носки, вставил мелок между пальцев ноги и рисует! О_о :)))
и зажимает по 2-3 мелка в руку и рисует всеми одновременно.

Во-первых, у нас обострился кризис 3-х лет ("я сам","хочу-не могу-надо-можно-нельзя"). Сын отобрал у меня ботинки и шнурует их с недетской сосредоточенностью. Решил, что трусы, носки и брючки будет снимать-одевать исключительно сам. Конечно, сразу у него это не получилось, но фишка в другом - он выгоняет меня из комнаты и пытается одеться, расстраивается. Помощь принимает только в виде обоснованных инструкций, если я хоть как-то пытаюсь помочь руками - плач. После инструктажа я должна уйти в другую комнату и ждать - позовет, заплачет или придет удовлетворенный. Позавчера он даже не мог уснуть нормально целый час, пока не попросил снять с него "неудачные" штаны и одеть другие, а дело было в час ночи (при том, что он жаворонок)... Короче, для него это все очень серьезно. "у Никиты не получилось" - и плач. А "получилось" - это только когда абсолютно сам, и никого нет рядом, и именно так, как он хотел..
и второе - сегодня эта же хрень перекинулась на рисование, но в такой форме, к которой я оказалась не готова. Ребенок нарисовал что-то и заревел. Выспрашиваю его, и получаю такую картину: Никита расстраивается, что не может нарисовать вещь так, как она выглядит в жизни. Табуретка прямоугольная, а не круглая! не получилось!!! ааа!!! еще вчера это его абсолютно не волновало. Рисовал белочку, нарисовал крылья, остановился - аааа!!! у белки не крыльев! не получилось!!! и зачеркивает все это к чертовой матери. Я попыталась уговорить его на "волшебную белку с крыльями" - нет!!! не надо!!! не получилось!!! Уговорила переделать белку в птицу, у нее же есть крылья, согласился, переделали, 2 секунды смотрел - и в рев - не получилось!!! Должно быть так! (показывает на вещь) а не так (малюет, как может и зачеркивает в слезах) И так 6 рисунков подряд. Спросила: "ты хочешь научиться рисовать?" - ответ: "да! хочу!"
Успокоился только на моем обещании, что через год, когда он подрастет, я отведу его туда, где его научат рисовать, если ему это еще будет интересно. (но ведь это не решение ситуации в данный момент)
То есть он реально хочет делать больше, чем может в своем возрасте, и очень расстраивается, что тело ему не подчиняется так, как он этого хочет. и чем я могу ему в этом случае помочь - ума не приложу...
Вот такая проблема у нас.

Посмотреть на Яндекс.Фотках

только хотела написать, что запал по рисованию у ребенка сходит на нет, а тут выдал вот такое.
слева направо - мама, Никита и папа.

В это воскресенье прошел тренинг по выработке навыков уверенного выступления.
Вел тренинг приглашенный тренер, Руслан Багатутдинов, отличный специалист в этой области, умело и
Сразу скажу, что помимо бесценных практических знаний я просто получала удовольствие от той дружеской атмосферы, в которой смогли раскрытся лучшие качества каждого участника.
Столько инсайтов! Столько открытий!







Анна Лабунская
Информация структурирована и хорошая подача материала.
Основная мысль после семинара, что ко всему надо готовиться, к выступлению в том числе, особенно в плане психологической настройки.
Особенно полезной была информация по схеме выступления и раскладывание каждого этапа по пунктам.
Очень познавательно было как проводить сессию "вопросы-ответы".
Крия "активизация мозга"от Елены получилась прекрасным дополнением.
Очень эффективно!
Надо совмещать теоритические семинары с практическимиупражнениями из йоги.
Просто гениально!


Татьяна
Тренинг дал очень простые и эффективные инструменты,
позволяющие настроиться на предстоящее выступление, привлечь и удержать внимание аудитории, и достчь цели выступления.
Руслан на примере своего выступления показал эффективность этих приемов.
Спасибо Руслану и Елене за интересный тренинг!


Анна Ларионова
СПАСИБО!!!
-Спасибо, Леночка, что собрала всех для такого плодотворного и активного общения!
-Спасибо, что нашла для тренинга такое светлое место!
-Спасибо, что помогли структурировать мой собственный опыт и йоговскими упражнениями я смогла закрепить и усилить эффект!
-Спасибо замечательному и обаятельному спикеру Руслану!

Надеюсь, что каждыйнашел то, что искал, так же, как и я!
13.12.03.


Александра Шихова
Лена, очень рада, что мы наконец то встретились в этом мире после випассаны :) УРА!
Выражение своих мыслей вербально,- это то, что я еще не могу делать легко и гармонично...
И именно ты уже второй раз способствуешь развитию этого навыка у меня.
Было круто :)
Спасибо тебе.
Руслан показался смешным и милым.... но это субьективно.

Хочу на кундалини, чувствую, что это 100% для меня.

ЛЮБЛЮ :) :) :) BE HAPPY!

Виктор
Послание!
Да, такое еще надо переварить!
Вы слышали новость? А я и не слышал, поэтому сразу перейду к основной части.
Позвольте представить 5 основных постулатов:
1. Много нового, если не все.
2. Маса ответов на вопросы, мучавшие всю жизнь.
3. Открытия: "Где были мои глаза?!!"
4. Это такой багаж знаний!
5. Это еще долго-долго переваривать......

В заключение,- ну, Лена, спасибо тебе....)))!!!



Наташа
Огромное спасибо за организацию и проведение тренинга!
Получила значительную пользу, повысилась самомотивация для дальнейшего развития.
С большим удовольствием приняла бы участие в другом подобном тренинге.
Особенно был бы интересен тренинг по имеджеобразованию.


Ирна
Хороший продуктивный тренинг,
хаос в голове упорядочился, есть над чем работать.
Не думать, а именно работать.
Надо не боятся, а именно действовать.
Белые и пушистые кролики,- это здорово и безопасно!


Галина Лопатко
Каким бы опытом выступлений не обладал, всегда полезно еще раз подумать и систематизировать свои знания.
Приятен и сам вывод,-я уже не та девочка, которая боялась говорить вслух при зале.

Во-от наконец настал тот час,
когда я трезв и вижу вас.

***

Я без букета -- это минус,
зато с гондо-оном -- эээто плюуус!

Ты-ыы-ыыы лесбиянка -- это мину-у-ус!
Я бисексуааален -- эээто плюу-у-ус!

***

Под небом голубым, царит сплошной разврат
Зажал утенок козлика, а вол ебёт цыплят.

***

Сегодня был первый рабочий день моего отпуска. Прошел очень продуктивно.

Сейчас акция проходит - во Владивосток можно слетать за смешные деньги. На нас троих туда и обратно - от 27 000 руб. Сравните с 60 000 (билеты были взяты за 2 мес. до отлета) или 80 000 (за 3 недели), и это на двоих, Никите еще 2-х не было...
Но мы не полетим, а жаль.

Слепая вера, фанатичные убеждения и уверенность в собственной непогрешимости у людей вызывают во мне искреннее изумление и желание посмеяться.

А еще меня поражает, как ребенок сам в простых и привычных вещах и действиях находит каждый день что-то новое и интересное. Например:вот если крышечку от зубной пасты под струю воды поставить так, а потом вот так, то звук будет такой, а потом другой , и фонтанчик будет большой, а вот так- маленький - и это все сын мне рассказывает и показывает. Причем таких открытий у него по 2-3 на день. Вот смотрю на него и сама стремлюсь избавиться от замыленности взгляда.
И фантазирует много. Играет с невидимым котом Мяу, он теперь и Самолетик Никита, и Червячок Аня, и тот же Кот Мяу... чем старше становится сын, тем интереснее с ним. Я прекрасно понимаю, что все это возрастное, и что все дети проходят через такие этапы развития, но когда это ТВОЙ ребенок, то не устаешь восхищаться и благодарить судьбу за такую прекрасную возможность наблюдать и сохранять новую формирующуюся вселенную маленького человечка.
Это не высокопарные слова, а просто то, что я чувствую в данную минуту.

Никита теперь целыми днями рисует. Восковыми мелками на рулоне бумаги, покрывая шедеврами 6-9 метров бумажной ленты, и в ванне полностью все свободное пространство ванны по 3-4 раза. Вчера суммарное время рисования заняло 5 (пять!!!) часов. Это вообще страсть какая-то :) вчера произошел качественный скачок в его художествах. Нарисовал портрет бабы и деда, все основные части тела на местах. Узнаваемые машинки, червячки, улитки и краны. Я его не учу рисовать. Просто ребенку нравится. Рисовал меня с натуры... смотрел на уши, глаза, нос и т.п. и рисовал так, как видел. Интересно, надолго этот полет творчества? ;) но наблюдать - просто захватывающе!
Прогулки и домашние занятия у нас почему-то получаются тематическими, в один день - только живая и не живая природа привлекает сына, а в другой - исключительно разнообразная техника, или еще был день хозяйства и день "из чего состоит дом и как этим пользоваться", день шитья и день конструирования.
Поэтому никаких групп и развивалок я посещать не хочу, пока всего хватает дома. И ребенок при этом более уравновешенный и жизнерадостный, а гостей у нас и так много, через день ходят :)
Спросила, чего он хочет на НГ- купить, посмотреть или сходить куда, и сын мне заявляет, что хочет еще раз сходить в банк! :-) Это мы недавно в Сбер ходили, а там елку красивую с гирляндами поставили, вот ребенок теперь в банк хочет :)))) свожу, чего уж там! ;)))
Он так вытянулся за этот месяц! вырос из своего прекрасного комбеза Хуппа, а брала с большим запасом, теперь на весну надо что-то искать будет. И зима наступила очень вовремя.
По этому случаю даже измерила ребенка - рост 92, нога - 15,7.

Вчера, заглянув ко мне в гости, Иванка застала необычную картину - я с маленькой взбивалкой для латте в руках, на столе в кухне выставлены бутылочки и скляночки с разными маслами, в миске с горячей водой стоит баночка из-под крема. Наколдовала себе баночку крема с оливковым маслом, теперь уже жду вечера, чтобы испробовать.